教师个人私德准则
1、教师履行的个人道德准则：

教师应当履行下列义务

科任教师职责
　　1、执行学校提出的常规教学的各项要求。
　　2、讲究教学方法，勇于创新，不断改进教学方法，提高教学质量。
　　3、每学期至少听8节课，并及时交换意见，互相学习、交流经验。
　　4、了解学生，并关心爱护学生，管教管导，因材施教，循循善诱、教书育人。
　　5、注意言传身教、思想言行堪为学生表率。
　　6、组织学生开展与本学科有关的课外活动或各种不同级别的竞赛。
　　7、积极参加校内外的教学研究活动。
　　8、努力学习，不断提高政治、文化业务水平，不断提高职业道德水准。
　　9、服从分配，完成规定的教学工作量和教学任务。
　　10、严格遵守作息制度，按时上下课，不得无故缺课。
　　11、学期初做好教学计划，期末做好教学考核的质量分析和教学工作总结。
　　12、实验员要按照教育厅下发的实验员职责要求，做好本职工作。

班主任职责

　　1、热爱班主任工作，关心爱护学生。
　　2、加强教育理论学习，做到理论与实践相结合。
　　3、协调科任教师、加强班级管理。
　　4、 经常与家长联系，使家庭教育与学校教育相结合，增强教育的合力。
　　5、充分发挥班委会、班支部的作用，增强学生自我教育、自我管理的能力。
　　6、要在理论上、实践上做好后进生的转化工作。
　　7、搞好节日与纪念活动，寓教于活动之中。
　　8、完成学校交给的一切工作任务。

要求教师公开向社会承诺

依法治教，爱岗敬业；
热爱学生，严谨治学；
团结协作，尊重家长；
廉洁从教，为人师表。

教师道德考核制度

　　为使教师道德考核结果准确，考核方法合理、科学、考核内容全面，特制定我校的的教师道德如下：

　　1考核内容符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合教师社会公德要求，符合党的教育方针，科教兴国战略决策。
　　2、考核方法要遵循科学、合理、公平的原则。
　　3、考核结果要与被考核人见面。
　　4、各种考核要有原始记录，以备核定。
　　5、对特殊问题，经考核领导小组商定后再定。

对违反教师职业道德规范的教师的处理意见